Метою даного посібника є перевірка рівня отриманих знань студентами з питань теорії та практики страхування майнових інтересів юридичних і фізичних осіб та механізму надання страхових послуг за допомогою  діагностичних засобів навчання з дисципліни «Страхові послуги».

Матеріали посібника містять різні види тестових завдань та диктантів. Основна увага зосереджена на практичних навичках при розрахунках по наданню страхових послуг. Також подані кросворди і криптограми з різних тем дисципліни, які можна використовувати для контролю і оцінки теоретичних і практичних знань у різних галузях страхування.

Посібник рекомендовано для викладачів і студентів спеціальностей економічного напряму .

Навчальний посібник має за мету надати допомогу викладачам економічних дисциплін в проведенні лекційних занять та  перевірці рівня засвоєння лекційного матеріалу по кожній темі дисципліни.

Матеріали посібника містять основний теоретичний курс лекцій за всіма темами дисципліни та завдання для закріплення опрацьованого лекційного матеріалу. Основна увага приділена  використанню тестових завдань, вирішенню  практичних розрахункових, графічних та аналітичних вправ. Також подані криптограми  і кросворди, які можна використовувати для  контролю і оцінки знань студентів.

Посібник рекомендовано для викладачів і студентів спеціальностей економічного напряму.

У посібнику висвітлюється досвід роботи куратора з студентською групою, як в період адаптації та і в подальшому процесі навчання і виховання.

Куратор пропонує з власного досвіду планування виховної роботи, психолого-педагогічні формування дослідження, взаємовідносини при формуванні студентського колективу. Описаний досвід індивідуальної роботи зі студентами, форми правового виховання та організації самоврядування в групі, наведені зразки анкет, спостережень (аналізів), сценаріїв виховних годин, вечорів відпочинку, «Візиток» тощо.

Висвітлено важливі моменти роботи куратора з батьками студентів.

Рекомендовано для використання у навчальній та виховній роботі викладам, які призначені кураторами груп.

Матеріали навчального посібника розкривають психолого-педагогічні основи ділових ігор, роль та місце навчальних ділових ігор в системі практичного методу навчання агентів з комерційних послуг.

Представлений досвід роботи викладача Ананьївського державного аграрно-економічного технікуму з розробки, організації та проведенні ділових ігор на практичних і семінарських заняттях, та в позааудиторних заходах .

Розкрито психолого-педагогічні умови удосконалення методики проведення ділових ігор.

Рекомендовано викладачам економічного напряму ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації

Метою даного посібника є перевірка рівня отриманих знань студентами з питань теорії та практики страхування майнових інтересів юридичних і фізичних осіб та механізму надання страхових послуг за допомогою  діагностичних засобів навчання з дисципліни «Страхові послуги».

Матеріали посібника містять різні види тестових завдань та диктантів. Основна увага зосереджена на практичних навичках при розрахунках по наданню страхових послуг. Також подані кросворди і криптограми з різних тем дисципліни, які можна використовувати для контролю і оцінки теоретичних і практичних знань у різних галузях страхування.

Посібник рекомендовано для викладачів і студентів спеціальностей економічного напряму .

Робочий зошит складено відповідно до діючої програми  дисципліни “Страхові послуги ”, затвердженої Науково-методичним центром аграрної освіти від 01 березня 2010 року, містить завдання для аудиторних практичних занять та методичні рекомендації щодо їх виконання.

У робочому зошиті використані матеріали з практичної діяльності окремих страхових компаній та зразки різних видів договорів страхових послуг.

Рекомендується для студентів аграрних вищих навчальних закладів І – ІІ рівнів акредитації спеціальності 5.03050801 “Фінанси і кредит ”.

Робочий зошит складено відповідно до діючої програми затвердженої 02.09.2015року з дисципліни «Планування та організація діяльності підприємства»

Матеріали робочого зошиту містять завдання для аудиторних практичних занять та методичні рекомендації щодо їх виконання.

Рекомендовано для використання викладачами і студентами економічного напрямку.